Educación
Liquida.-
Según zygmut Bauman, la información se ha vuelto un instrumento; la educación
liquida una modernidad liquida.
De lo establecido por Bauman la educación
liquidad es un proceso que tiene que estar en constante innovación, aplicando
todos los instrumentos de la modernidad.
Según indica Bauman , que es importante adoptar
una identidad flexible y versátil, en un entorno tan mediatizado.
Además hace una reflexión “la información se ha
convertido en un elemento de distracción
en lugar de una herramienta para empoderar a la sociedad.
“ El reto de tratar con la ingente cantidad de
información”
Internet permite un acceso instantáneo a
la información la cual se encuentra almacenada y constantemente disponible para
nuestra consulta. “Ya no es necesario atreverse a reciclarla, reformularla o
memorizarla”. Ahora bien, se presenta una difícil tarea como es la de
distinguir qué información es apropiada de la que no lo es. “Una de las habilidades de los individuos de la sociedad actual debe ser
la de protegerse uno mismo de tanta información.
Hoy en día nos
quedamos viendo los árboles pero no vemos el bosque, vemos información pero no
podemos retenerla ni mucho menos procesarla”.
Según lo discurrido por Bauman, da pie a que se
aproveche todo el recurso tecnológico
disponible, que además de ser una herramienta tecnológica cambiante se constituya en un espacio de integración de
desarrollo de competencias y construcción permanente del conocimiento, con una mirada crítica.
